华东师范大学杨小微教授来校讲学

    12月24日下午，华东师范大学博士生导师杨小微教授应邀做客我校“人文系列名家讲座”，为我校人文社科处、教师教育学院教师作了一场题为“在U-S协作中探寻学校变革的方向、道路和机制”的专题讲座。

    杨小微认为，目前城乡人口大幅流动、城市迅速扩容以及优质教育需求高涨是当前学校渴求优质均衡发展的主因，城镇化进程带来了经济、人口、社会和文化各个方面的重大改变，进而引发教育资源配置、教育需求变化、随迁与留守儿童教育等一系列关乎公平、质量的问题。学校义务教育均衡应该由基于“普惠”走向“优质”，强调教育过程公平，实质是教育资源和学习机会的平等享有，实现有前提地“普惠”、有差异地“平等”和更优质地“公平”。杨教授结合自己负责的研究基地与国内外中小学协作的实例，指出学校变革的方向应该是教育现代化、教育公平和持续地提升质量；变革的道路应该是从效率优先的重点发展，到公平导向的均衡发展；机制应该是评估-咨询意义上的第三方介入机制、引资-研训意义上的多方参与机制和共创-共建意义上的多主体合作机制。

    杨小微教授任教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长，常年坚持与中小学合作，深入基础教育一线进行调研，此次讲学理论与实践结合紧密，问题把握准确透彻，令每位聆听讲座的教师都受益良多。