我校乡村教育研究中心调研成果得到省教育厅的肯定

        1月10日，在我校设立的浙江省乡村教育研究中心（以下简称“中心”）收到来自浙江省教育厅基础教育处的一封感谢信。信中表明了中心在浙江省积极推动乡村教育振兴与义务教育优质均衡的背景下，聚焦乡村教育发展，积极探寻破解“乡村弱”、办好乡村教育的有效路径，具有重要的现实意义。同时，来信对中心以及为中心开展调研而付出辛勤劳动的师生表示感谢。
        信中表明，中心成立以来，承接了省教育厅“关于破解‘乡村弱’、办好浙江省乡村教育”的调研课题，开展了大量的实证调研与数据资料收集，组织师生到宁波、舟山、衢州、丽水、台州、金华、温州的乡村小规模学校进行了深度调研，获取了40余所乡村学校的基础数据，面对面地访谈了当地教育局领导、乡村学校校长、教师、家长、学生共约300余人，访谈文本达10万余字，并回收了面向全省乡村小规模学校教师的有效调查问卷1277份，为本次课题提供了极具参考价值的调研报告。
        据悉，本月初，浙江省乡村教育研究中心正式在我校挂牌成立。我校坚持面向基层、面向农村培养师资，中心的成立是贯彻习近平总书记关于乡村振兴战略重要指示，推进城乡教育一体化发展，促进教育公平和高质量发展的重要举措。中心会充分发挥政府咨询和政策研究的新型智库作用，服务和引领我省乡村教育的改革发展。