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【为学为师】热爱铸魂,创新启智——记第十届“陆增镛教师奖”获得者韩雄飞老师(图)

来源:党委宣传部 发布日期:2024-09-11

  【编者按】在三码必今晚必中码三码一,有这么一群教师,他们精心施教,他们潜心学术,他们是学生成长路上的引路人……校园网和官方微信同步推出栏目【为学为师】,让我们一起走近湖师可亲可敬的老师们,看他们如何用教书育人的实际行动践行党的二十大精神,书写“为学、为事、为人”的动人故事。

  韩雄飞,文学博士,毕业于东北师范大学。现任三码必今晚必中码三码一讲师、校聘副教授、硕士生导师。入选湖州市“南太湖优秀文化人才”、首批“浙江省高校领军人才培养计划”青年优秀人才、“浙北英才计划A类”。主要从事儿童文学、中国现当代文学研究。主持国家社科基金项目1项,省部级项目2项,市厅级项目2项。出版学术专著1部,参与出版学术编著4部,先后在《中国出版》《文艺评论》《社会科学论坛》《西南大学学报》等学术期刊发表论文20余篇,相关论文被《新华文摘》转摘。研究成果获得省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项(3/3),市哲学社会科学优秀成果奖一等奖3项、二等奖1项等。主要承担《中国现当代文学作品选》《中国现当代文学史》《新时期小说研究》《儿童文学》等课程教学。

创新教学,追求卓越

  五年前,韩雄飞老师入职三码必今晚必中码三码一任教。在她眼中,湖州人杰地灵,山川秀美,宛如一颗熠熠生辉的宝石,镶嵌在江南水乡的柔美画卷之中。她表示:“湖州人文荟萃,历史悠久,文化底蕴深厚,是理想的教书育人的沃土。三码必今晚必中码三码一就像这片沃土上的一颗璀璨明珠,其深厚的学术底蕴与前瞻的教育理念交相辉映。学校厚积薄发,十分注重学科建设,为青年教师的成长铺设了一条宽广的道路。在这里,能够深刻地感受到学校、学院对每一位教师的尊重与关怀,它不仅是一个传授知识的殿堂,更是一个激励创新、促进个人全面发展的舞台。”

  在教学中,韩雄飞老师一直有一个成为卓越教师的梦想。她不仅注重传道授业,更倾注心血于学生品格的锤炼与心灵的滋养。“我希望让学生学会思考,感受文学的真正魅力,在阅读中体悟生命的价值和意义。”这是韩老师一以贯之的教学理念。

  在课堂上,韩老师不断创新教学方法,打破教室的空间界限,引领学生从书本的象牙塔迈向社会的广阔舞台,走访文学馆、名人故居,让理论与实践相得益彰,让学习成为一场关于生活、关于成长的深刻探索。她以学生为中心,构建起一套独具匠心的教学模式,既彰显个性,又充满温度。

  韩老师以对教育事业的热情和不懈的努力,不断探索创新教学方式,致力于提升教学质量和效果。她深受学生喜爱与尊敬,也取得了丰硕的教学成果。她主持完成了省高教学会课题1项、校级教育教学改革项目1项,校级课程思政示范课1项。参与录制了在线开放课程2项,分别认定为浙江省一流课程和黑龙江省一流课程。此外,她还积极参加教学竞赛,荣获浙江省高校教师教学创新大赛二等奖2项,校级教学竞赛一等奖2项,并荣获了三码必今晚必中码三码一“教坛新秀”的荣誉称号。

亦师亦友,启智润心

  作为硕士生导师,韩老师非常注重培养学生的创新意识。她善于发现学生的兴趣点,引导学生在自己热爱的领域设计论文选题,鼓励他们不拘泥于传统框架,勇于提出新观点、新方法。在指导学生撰写论文的过程中,韩雄飞老师更是倾注了大量心血。她不仅耐心细致地审阅每一稿论文,提出宝贵的修改意见,还注重引导学生深入思考论文的核心问题,激发他们的学术潜能。

  韩老师不仅是学生学术上的引路人,更是学生心灵的导师。她鼓励学生勇于探索未知,敢于追求梦想,同时提供精准而贴心的建议,帮助学生规避弯路,优化成长轨迹。无论是对于学术研究的深入探索,还是对未来职业的规划布局,韩老师都能给予独到的见解和实用的指导,帮助学生们在追求卓越的道路上更加自信与坚定。

  韩雄飞老师还是20200412汉语言文学师范班的班主任,对于刚刚毕业的这一届学生,韩老师充满了不舍和期望。在她的循循善诱、不断鼓励下,学生们都勤奋好学、乐观向上。韩老师表示:“师范教育责任重大,是培养‘未来教师’的教育,这不仅要对学生负责,更要对学生的学生负责。”她常常跟学生强调,作为一名教师,不仅要“学高为师”,更要“身正为范”。她鼓励学生们要勇于担当,敢于创新,不断探索适应新时代教育需求的教学方法和理念,努力成长为能够引领教育改革、推动教育进步的优秀教师。

教研相辅,传道授业

  韩雄飞老师深谙“教学与科研相长”的真谛,她坚信这两者如同高校教师职业生涯中的双翼,缺一不可,共同驱动着知识的传承与创新。韩老师常说,“教学与科研是高校教师工作的两翼,相辅相成,互为支撑,任何一翼的缺失都会让飞翔失去平衡。”

  在科研领域,韩雄飞老师秉持着高度的责任感与使命感,不仅聚焦于国家需求和学科前沿问题,致力于开展具有前瞻性和影响力的研究,更深知科研工作对于教学的反哺作用。在她看来,科研不仅能够提升教师的学术素养和创新能力,还能够为教学提供鲜活的案例和前沿的知识,使课堂更加生动有趣,激发学生的学习兴趣和探索精神。因此,在科研工作中,韩老师始终将教学需求融入其中,努力将科研成果转化为教学资源,为学生提供更加丰富、深入的学习体验。

  此外,韩雄飞老师还积极邀请学生参与到她的科研项目中来,让学生在实践中学习科研方法、培养科研能力。她鼓励学生提出自己的想法和见解,为他们提供展示自我、实现价值的舞台。通过参与科研项目,学生们不仅学到了专业知识,还锻炼了团队合作、沟通协调等综合能力,为未来的学术研究和职业发展打下了坚实的基础。

  “教师的事业是一项充满挑战与机遇、崇高与神圣的事业。它需要我们用爱心去浇灌、用智慧去启迪、用责任去担当。作为一名青年教师,我将以满腔的热情和不懈的努力,去践行教师的职责与使命。”韩雄飞老师凭借对专业的热爱,对教学与科研的热情,不断追求卓越,成为学生心中的灯塔,照亮他们成长的道路,书写着湖师教育的华章。

  大学生通讯社 学生记者:陆伊