浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会成立仪式在我校召开（图）

　　11月16日，浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会成立暨2024年马克思主义教育思想中国化太湖论坛在我校召开。马克思主义学会副会长陈华兴教授，华南师范大学扈中平教授，湖州市委宣传部副部长、市社科联主席谢占强，西南大学劳动教育研究院院长孙振东教授，东北师范大学教育学部杨兆山教授，我校副校长舒志定教授出席，来自华东师范大学、华中师范大学、华南师范大学、东北师范大学、西南大学、苏州大学、宁波大学、上海师范大学、温州大学重庆科技大学、浙江机电职业技术大学、台州学院、杭州科技职业技术学院、丽水学院等十多所高校的30多位代表参加。我校教务处、人文社科处、教师教育学院等单位负责人，教师教育学院部分教师参加了本次会议。

　　会议分为成立仪式、理事单位交流、新书分享三个阶段，由我校教师教育学院副院长任强和教师教育学院李长伟教授主持。

　　陈华兴为浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会成立宣读批复。他指出，浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会需要遵守浙江省马克思主义学会各项章程，自觉接受指导、检查和监督，积极参与研究学会的相关活动。

　　谢占强致辞。他指出成立马克思主义教育思想研究分会对推进教育科学的发展，深化教育实践改革均具有重要意义。他提到湖州市社科联和全市社科界将与马克思主义教育思想研究分会合力前行，在学习、研究宣传马克思主义教育思想的事业中共同进步，大力发展文化事业和文化产业，加快打造新时代江南文化高地，打响湖州东亚文化之都的金名片，为马克思主义教育思想的传承发展做出更大贡献。

　　孙振东教授代表西南大学马克思主义教育思想中国化研究团队致辞。他表示，浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会的成立是我国马克思主义教育思想研究领域的一件大事，具有重要的历史和现实意义。孙教授具体阐释了马克思主义教育思想在我国的发展历程，并着重强调当今时代与马克思主义所处的时代相比，社会生产力有了新飞跃，马克思主义教育思想研究衍生了许多新特点，学界研究需要认真对待各种西方思潮，吸收其中积极的东西，同时严肃批评和反驳歪曲马克思主义本质的观点。

　　舒志定教授作为浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会的发起人致辞。他指出浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会是国内第一个省级的马克思主义教育思想研究分会，也是三码必今晚必中码三码一创立的第一个省级学会，意义非凡且责任重大。舒教授特别强调推进马克思主义教育思想研究的任务，需要完成对马克思主义教育思想发展的学术史的研究、体系建构研究及其中国化、时代化经验成就的研究、与当代国外教育思潮的比较研究，也要高质量地推进马克思主义教育思想课程教学建设、学科建设，培养一批年轻的马克思主义教育思想研究人才，形成更加丰富的马克思主义教育思想的理论成果和实践改革创新成果，把分会建设成为国内有影响的马克思主义教育思想研究学人的共同的精神家园。

　　我校教师教育学院党委书记沈江龙依次宣读了来自北京师范大学教育基本理论研究院、上海师范大学基础教育研究处、华中师范大学中国生态文明研究中心和中国教育学会教育史分会对浙江省马克思主义教育思想研究分会致来的贺信。各研究机构纷纷对浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会的成立致以热烈的祝贺和全体与会成员表示诚挚的敬意。

　　华南师范大学扈中平教授、浙江省马克思主义学会副会长陈华兴教授共同为浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会揭牌，并合影留念。

　　舒志定教授为浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会会徽释义，并启用会徽。

　　浙江机电职业技术大学副校长孙丽园指出其学校从办学之“高”“大”“上”开拓奋进建设一流职业本科大学，且聚焦多方面系统集成构建思政教育“三全育人”大格局，同时强调依托红色文化基地，守正创新探究构建“三实一体”大思政课实践育人体系。温州大学研究生工作部黄文浩部长从学科建设等方面介绍了温州大学的研究生教育概况，提出了研究生思政教育思路，包含落实立德树人等内容以促进研究生全面发展并提升培养质量。

　　华南师范大学肖绍明教授介绍了新书《教育人学基本理论》的缘起、结构以及基本观点。肖教授表示新时代社会发展中面临人的空场等诸多问题亟需从教育人学的学科回应。肖教授认为教育人学研究需要具有强烈的使命感和责任感，他也呼吁更多的研究学者重视并积极参与到教育人学的研究之中。在交流研讨环节，孙振东、杨兆山等教授相继肯定了肖绍明教授扎实的学术功底、厚重的学术成果。

　　通讯员：陈立娟