为深化工学院寝室心理互助机制,充分发挥寝室心理互助员在心理健康工作中的积极作用,工学院于11月中旬起,面向全体本科生及研究生,以年级为单位,组织了系列寝室心理互助员专题培训。此次培训旨在强化寝室心理互助员的职责意识,提升朋辈互助能力,进一步完善工学院心理健康教育与服务体系。
培训活动由工学院各年级辅导员主持,全体寝室心理互助员积极参与。会上,辅导员们围绕寝室心理互助员的职责定位、工作优势、具体工作要求等方面进行了详细讲解,着重强调了寝室心理互助员在“助人自助”过程中的重要作用,以及构建校、院、班、寝四级心理互助网络的重要性。同时,辅导员们还深入剖析了常见心理问题的识别方法,分享了心理危机线索的捕捉技巧,并现场强调了学院心理辅导员的联系方式及学校心理健康指导中心的预约流程。
此次培训不仅增强了寝室心理互助员的专业素养,也为工学院心理健康教育的网格化、体系化建设奠定了坚实基础。接下来,工学院将继续深化与校心理健康指导中心的合作,共同为工学院学生的心理健康提供更加全面、专业的支持与保障,为学生的健康成长营造更加和谐、积极的校园环境。
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